یه گزارش فاطر۲۴ ،، از جمله دغدغه‌های مقام معظم رهبری که در این چند سال اخیر هم بر روی آن تاکید بسیار داشتند انجام‌کارهای فرهنگی تر و تمیز و تربیت نیروهای متدین و انقلابی است و آنچه که در این چند سال در مورد کارهای فرهنگی دیده شده عدم هماهنگی در انجام کارها از سوی نهادهای فرهنگی است که به صورت جزیره‌ای صورت می‌گیرد و هر کدام کاری را انجام می‌دهند که تاثیر آن‌چنانی در پیشبرد خواسته‌های رهبری صورت نگرفته و رهبر انقلاب در سال‌های اخیر از آن به ولنگاری فرهنگی یاد کرده‌اند.
در شهر ارومیه هم به تبع دیگر شهرها نهادهای فرهنگی هر کدام کارهای فرهنگی انجام می‌دهند اما آنچه که نتیجه بخش است حرکت‌های خودجوش و آتش به اختیار بود و از جمله افراد آتش به اختیار فرهنگی در دهه نود در شهر ارومیه حجت الاسلام علی اسکندری مدیر مجموعه افلاکیان میباشد که با راه‌اندازی مجموعه‌های تربتی و مدارس نقش مهمی در تربیت نیروهای متدین انقلابی ایفا کرده است.
به همین منظور به سراغ وی رفتیم و از کارهای صورت گرفته توسط او و همچنین نظر وی را در باره تاثیرگذاری فرهنگی در جامعه جویا شدیم.
در ادامه مصاحبه خبرنگار فاطر۲۴ ، با حجت الاسلام علی اسکندی مدیر مجموعه افلاکیان را می‌خوانید:
حاج آقا از چه زمانی به این فکر افتادید که یک مجموعه فرهنگی در ارومیه را راه‌اندازی کنید؟
از سال ۱۳۹۰ با راه‌اندازی مجمع نخبگان در جهت توانمندسازی نیروهای مؤمن در اداره فرهنگی جامعه و امورات فرهنگی کار را شروع کردیم، اوایل کار به همین اندازه اکتفا می‌کردیم اما با گذشت زمان نیازهای بیشتر در سطح شهر از لحاظ کار فرهنگی را مشاهده کردیم و وارد مساجد شده و حدود سی مسجد را که در ارومیه فعالیت فرهنگی داشتند به صورت منظم دور هم جمع و برنامه‌های فرهنگی را به آنها ارائه دادیم و همچنین مجمع نوجوانان و جوانان را در مسجد یوردشاهی ارومیه راه‌اندزی کردیم و تا به امروز بیش از ۵۰۰ نفر در مجموعه افلاکیان تربیت شده و وارد دانشگاه، حوزه و مراکز و ارگان‌های نظام شده‌اند و البته با این افراد هم همچنان ارتباط داریم که در فعالیت‌های مختلف از آنها استفاده می‌کنیم.
مجموعه افلاکیان دو مدرسه هم در زیر مجموعه‌های خود دارد در این خصوص هم توضیحی بفرمایید؟
در سال ۹۵ دبیرستان دخترانه افلاکیان و در سال ۹۷ دبیرستان پسرانه عمّار را در ارومیه راه‌اندازی کردیم و با توجه به اینکه تاثیر رفتارهای معلمین و مسئولین مدارس بر روی دانش‌آموزان بیشتر از گفتارهای اخلاقی است ما در این دو مدرسه از افراد مجرب و متدین استفاده می‌کنیم و شخصا به تمام رفتارهای معلمین و مسئولین مدرسه اشراف داریم.
چه عاملی باعث شد به راه‌اندازی مدارس روی بیاورید؟
برای کشف و هدایت استعدادهای دانش‌آموزان و تربیت آنها بر اساس نیازهای کشور طبق قوانین آموزش و پرورش، منجر شد مدارس افلاکیان را راه‌اندازی کنیم و ذکر این نکته هم لازم است که یکی از مراکزی که تاثیر مستقیم بر روی نوجوانان و جوانان دارد و در تربیت آنها خیلی موثر است آموزش و پرورش میباشد لذا حضور متدنین با توجه به حملات فرهنگی، در مدارس لازم است
حاج آقا در ابتدای سخنان خود از فعالیت در ۳۰ مسجد و مجمع نخبگان گفتید بفرمایید آیا این فعالیت‌ها همچنان ادامه دارد یا نه؟
در گذشته با فرمانده سابق ناحیه ارومیه هماهنگی صورت گرفت و مجمع نحبگان در بخشی از بسیج دانش‌آموزی مستقر شد که با تغییر فرماندهی ناحیه ، فرمانده جدید اعلام کردند که به آن بخش از مجموعه در بسیج نیاز هست و آن بخش را از مجموعه افلاکیان گرفتند و با توجه به اینکه مجموعه توانانی این را نداشت که در سطح شهر با توجه به مبالغ زیاد، مکانی را اجاره کرده و تربیت دینی و انقلابی مجمع را ادامه بدهد، این مجمع تعطیل شد و حدود ۱۰۰ نخبه علمی که در تابستان و ایام تعطیل در این مجمع تربیت می‌شدند، بعد از منحل شدن مجمع رها شدند.
در مساجد هم برخی مشکلات از جمله نبود نیرو منجر شد فعلا فعالیت در این مساجد را هم به تعلیق در بیاوریم، با توجه به این که افرادی که در مساجد با مجموعه افلاکیان همکاری داشتند و مجموعه وسائل ورزشی و اردویی و مسابقات ورزشی برای آنها فراهم می‌کرد و در مقابل فعالیت های خودجوش هیچ گونه حق‌احمه‌ای برای فعالین، مجموعه پرداخت نمی‌کرد و لذا عنصری مبنی بر ایجاب آنها برای کار کردن با مجموعه وجود نداشت و آنها بعد از اینکه صاحب شغل می شدند و یامتاهل می شدند، کار را رها می‌کردند و مجموعه فعلا فعالیت در مساجد را به زمانی که توانانی مالی و نیرویی داشته باشد معلق کرده است.
حاج آقا موانع و ظرفیت‌های کار فرهنگی در شهر را در چه می‌بینید؟
از جمله موانعی که در تاثیرگذاری فعالیت‌های فرهنگی در سطح شهر وجود دارد حسادت فعالین فرهنگی نسبت به یکدیدگر است که بعضا منجر به تخریب همدیگر میشود، در حالی که همه یک هدف دارند و باید در پیشبرد آن هدف به همدیگر کمک کنند و همچنین نبود نیروی کارآمد فرهنگی که باید تربیت شوند و در کارهای فرهنگی تاثیرگذار باشند، عموما افرادی که در کارهای فرهنگی فعالیت می‌کنند خودجوش بوده و دوره‌های لازم را جهت توانمندسازی در کارهای فرهنگی ندیده‌اند.
مساجد، مدارس و هیئات مذهبی بزرگترین ظرفیت برای کارهای فرهنگی است که نباید ازآن غافل شد و تربیت افراد عموما در این سه محیط صورت می‌گیرد و که خواستگاه انقلاب و دفاع مقدس هم بود.
به عنوان نمونه در نبود مربی توانمند، میشود به طرح صالحین اشاره کرد که یک طرح عالی بود اما چون مربیان توانمند نداشت نتوانست آن انتظاراتی که ازش می‌رفت را برآورده کند و نتیجه مطلوب حاصل نشد.
مجموعه‌های فرهنگی باید برای فعالیت‌های فرهنگی خود برنامه‌های بلند مدت داشته باشند نداشتن برنامه یا برنامه کوتاه مدت نه تنها جواب نخواهد داد بلکه در مواردی تاثیر عکس هم دارد.
چه انتظاراتی از مسئولین دارید؟
مسئولین از کارها فرهنگی و فعالین فرهنگی حمایت مادی و معنوی کنند، در برخی ناملایمات صورت گرفته در کارهای فرهنگی شخصا معذب می‌شویم اما وقتی حمایت‌های معنوی مسئولین را می‌بینیم این خستگی از جان ما به در میشود ،به عنوان مثال حضور امام جمعه ارومیه در مدارس افلاکیان تمام آن خستگی را از ما بیرون برد و به مجموعه روحیه مضاعف داد.
دعوت از دبیران وکارکنان مدرارس افلاکیان به رستوران زیتون در روز بزرگداشت مقام معلم
درباره این سایت